Психология и развитие

Мальчиков нельзя ругать за двойки.

К такому выводу приводят исследования, проведенные по заказу правительства Великобритании. Сравнительный анализ способностей дошкольников и учащихся начальных классов школ показал подавляющее превосходство девочек над мальчиками в 114 областях из 117, вошедших в программу исследований. Мальчики же лидируют лишь в 3.
Исследователи утверждают, что с возрастом мальчики нагоняют и перегоняют своих сверстниц по многим показателям, но...

Пустышки ведут к пустоте эмоций?

Сколько копий сломано в баталиях сторонников и противников столь простого предмета, как обыкновенная детская пустышка. Очередной камушек на весы противников этого предмета ухода за детьми кладут ученые из Университета Висконсин-Мэдисон. Они утверждают, что сосание пустышки негативно сказывается...на эмоциональном развитии наших чад — причем исключительно мужского пола!

Мальчики имеют неоправданное преимущество.

Так решили в Швеции, и в районе Содермальм города Стокгольма около года назад появилось необычное дошкольное учреждение «Egalia». Необычность его в том, что этот детский сад - «попытка отойти от гендерных стереотипов», и коллектив учреждения делает все возможное, чтобы «нивелировать» гендерные различия. Здесь не употребляются личные местоимения «он» или «она» (по-шведски «han» или «hon»), они заменены безликим местоимением среднего рода «hen». Этакое «Родила царица в ночь не то сына, не то дочь».

Переходный возраст как уникальный шанс услышать своего ребенка и установить с ним контакт.

Подростковый возраст и его приближение часто пугают родителей. Мы наслышаны, о том, что подростки неуправляемы, что с ними невозможно найти общий язык, что они грубы, эмоциональны и порой агрессивны. Но так ли страшен этот период? Можно ли каким-то образом предотвратить трудности подросткового возраста или научиться с ними справляться? Эти вопросы мучают многих родителей, поэтому за помощью мы решили обратиться к психологам Ксении Тон и Надежде Терехиной, которые проводят детско-родительские тренинги эффективного общения.